npprov.se NP
npprov.se
gamla nationella prov
← Startsida

Lgr22 / Gy25 · kopplingar live: 50

Question Genome — frågor mot kunskapskrav

Här kopplas offentliga NP-frågor till kunskapskrav där underlag finns. Det är arkiv, inte träningsprodukt. Övning: NPcoachen.

Citera bara koder som syns på sidan. Hitta aldrig på kunskapsmål.

Vad det ger dig

Översikt över vilka krav som faktiskt dyker upp i proven, med exempel på uppgifter där koppling finns.

Hur kopplingarna görs

Krav från officiella kursplaner. Frågor knyts när bedömningsunderlag eller granskade bidrag stödjer det.

Fler kopplingar läggs till via bidrag — se /bidra.

Kunskapskrav i arkivet (Lgr22 / Gy25)

50 riktiga kopplingar via fraga_kunskapsmal • live
Heat: krav sorterade efter antal kopplade fraga (live från fraga_kunskapsmal).
Totalt 50 kopplingar just nu.
Topp 5 mest testade krav just nu
  • MA9.2.1 — Eleven kan använda algebraiska uttryck, ekvationer och funktioner för att beskri… (19 fraga)
  • MA9.1.1 — Eleven kan använda och beskriva olika strategier vid problemlösning i vardagliga… (8 fraga)
  • SA9.1.1 — Eleven kan söka, granska och värdera källor med en källkritisk metod samt använd… (8 fraga)
  • BI9.1.1 — Eleven kan använda kunskaper om naturvetenskap för att diskutera och ta ställnin… (4 fraga)
  • FY9.1.1 — Eleven kan använda fysikaliska modeller och teorier för att beskriva och förklar… (3 fraga)
Heat per ämne (summa kopplade fraga)
Matematik 27
Samhällskunskap 8
Biologi 4
Svenska 4
Fysik 3
Kemi 3
Historia 1
Engelska 0
Geografi 0
Enkel heatmap – full visualisering + per-krav heatmaps under utveckling.
MA9.2.1 — Matematik åk 9
Eleven kan använda algebraiska uttryck, ekvationer och funktioner för att beskriva och lösa problem samt tolka och värdera resultat.
Källa: Lgr22 2.2.2
Öva på MA9.2.1 i NP-Monstret →
19 fragar
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):
  • Fråga 2 (Delprov B) — Matematik 2a – hösttermin 2016
    Förenkla uttrycket 2 ( 5) 10 x x − + ___...
    Vanligt missförstånd: Elever hoppar över motivering eller redovisar bara slutsvar utan mellanled – van...
    Provenance: Skolverket (nationellt prov matematik) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga 1 (Delprov B) — Matematik 2a – vårtermin 2016
    En rät linje har ekvationen 3 2 y x = + a) Ange koordinaterna för en punkt som l...
    Vanligt missförstånd: Elever hoppar över motivering eller redovisar bara slutsvar utan mellanled – van...
    Provenance: Skolverket (nationellt prov matematik) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga 1 (Delprov B) — Matematik 2a – vårtermin 2017
    Figuren visar grafen till andragradsfunktionen f. a) Bestäm funktionens nollstäl...
    Vanligt missförstånd: Elever hoppar över motivering eller redovisar bara slutsvar utan mellanled – van...
    Provenance: Skolverket (nationellt prov matematik) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga 1 (Delprov B) — Matematik 2a – vårtermin 2022
    En rät linje med ekvationen 2 6 y x = − + är ritad i ett koordinatsystem. a) Vil...
    Vanligt missförstånd: Elever hoppar över motivering eller redovisar bara slutsvar utan mellanled – van...
    Provenance: Skolverket (nationellt prov matematik) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga 2 (Delprov B) — Matematik 2b – hösttermin 2016
    Ge förslag på tal större än 1 som kan stå i de tomma rutorna för att likheten sk...
    Vanligt missförstånd: Elever hoppar över motivering eller redovisar bara slutsvar utan mellanled – van...
    Provenance: Skolverket (nationellt prov matematik) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • + 16 till… (se fullständig på provsidan)

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

MA9.1.1 — Matematik åk 9
Eleven kan använda och beskriva olika strategier vid problemlösning i vardagliga och matematiska situationer samt värdera valda strategier och metoder.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på MA9.1.1 i NP-Monstret →
8 fragar
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

SA9.1.1 — Samhällskunskap åk 9
Eleven kan söka, granska och värdera källor med en källkritisk metod samt använda informationen för att formulera och bemöta argument i samhällsfrågor.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på SA9.1.1 i NP-Monstret →
8 fragar
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):
  • Fråga A1 (Delprov A) — Samhällskunskap åk 9 2016–2017
    Samhällskunskap åk 9 Delprov A, A1 Diskriminering: Sid 3 4Till dig som ska g”ra ...
    Vanligt missförstånd: Elever svarar på Diskriminering utan källkritik, begrepp eller helhetsresonemang...
    Provenance: Skolverket (TEX 90613, A1) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga A2 (Delprov A) — Samhällskunskap åk 9 2016–2017
    Samhällskunskap åk 9 Delprov A, A2: R ttss kerhet. Fullständig uppgiftstext med ...
    Vanligt missförstånd: Elever svarar på R ttss kerhet utan källkritik, begrepp eller helhetsresonemang ...
    Provenance: Skolverket (TEX CNT 90613, A2) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga A3 (Delprov A) — Samhällskunskap åk 9 2016–2017
    Samhällskunskap åk 9 Delprov A, A3: Fotboja ist llet f r f ngelse. Fullständig u...
    Vanligt missförstånd: Elever svarar på Fotboja ist llet f r f ngelse utan källkritik, begrepp eller he...
    Provenance: Skolverket (TEX CNT 90613, A3) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga A4 (Delprov A) — Samhällskunskap åk 9 2016–2017
    Samhällskunskap åk 9 Delprov A, A4: Ekonomiska begrepåpå. Fullständig uppgiftste...
    Vanligt missförstånd: Elever svarar på Ekonomiska begrepåpå utan källkritik, begrepp eller helhetsreso...
    Provenance: Skolverket (TEX CNT 90613, A4) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • Fråga A5 (Delprov A) — Samhällskunskap åk 9 2016–2017
    Samhällskunskap åk 9 Delprov A, A5: Politiska begrepåpå. Fullständig uppgiftstex...
    Vanligt missförstånd: Elever svarar på Politiska begrepåpå utan källkritik, begrepp eller helhetsreson...
    Provenance: Skolverket (TEX CNT 90613, A5) • automatisk • 2026-07-10
    Kopplingsstyrka: 0.7
  • + 5 till… (se fullständig på provsidan)

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

BI9.1.1 — Biologi åk 9
Eleven kan använda kunskaper om naturvetenskap för att diskutera och ta ställning i frågor som rör hälsa, miljö och hållbar utveckling.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på BI9.1.1 i NP-Monstret →
4 fragar
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

FY9.1.1 — Fysik åk 9
Eleven kan använda fysikaliska modeller och teorier för att beskriva och förklara naturvetenskapliga fenomen samt lösa problem.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på FY9.1.1 i NP-Monstret →
3 fragar
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

KE9.1.1 — Kemi åk 9
Eleven kan använda kemiska begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband samt lösa problem.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på KE9.1.1 i NP-Monstret →
3 fragar
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

SV9.3.1 — Svenska åk 9
Eleven kan muntligt berätta och beskriva samt delta i samtal med anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Källa: Lgr22 2.2.3
Öva på SV9.3.1 i NP-Monstret →
2 fragar
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

HI9.1.1 — Historia åk 9
Eleven kan använda historiskt källmaterial för att dra slutsatser om människors levnadsvillkor och handlingar i historien.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på HI9.1.1 i NP-Monstret →
1 fraga
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

SV9.1.1 — Svenska åk 9
Eleven kan läsa och analysera skönlitterära texter och sakprosatexter med flyt och visar förståelse för textens budskap, uppbyggnad och språkliga drag.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på SV9.1.1 i NP-Monstret →
1 fraga
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

SV9.2.1 — Svenska åk 9
Eleven kan skriva olika typer av texter med anpassning till syfte, mottagare och texttyp. Texter är strukturerade, har varierat språk och korrekt stavning och interpunktion.
Källa: Lgr22 2.2.2
Öva på SV9.2.1 i NP-Monstret →
1 fraga
Frågor som testar detta krav (verkliga exempel från databasen):

Visar upp till 5 kopplade frågor. Klicka för kanonisk per-fråga-sida.

BI9.2.1 — Biologi åk 9
Eleven kan använda kunskaper om naturvetenskap för att diskutera och ta ställning i frågor som rör hälsa, miljö och hållbar utveckling.
Källa: Lgr22 2.2.2
Öva på BI9.2.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
EN9.1.1 — Engelska åk 9
Eleven kan förstå och tolka huvudinnehåll och detaljer i talad och skriven engelska av olika slag.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på EN9.1.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
EN9.2.1 — Engelska åk 9
Eleven kan skriva olika typer av texter med anpassning till syfte, mottagare och texttyp.
Källa: Lgr22 2.2.2
Öva på EN9.2.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
GEO9.1.1 — Geografi åk 9
Eleven kan med ett kritiskt förhållningssätt och med kunskaper om natur, miljö, befolkning, samhälle, kultur, ekonomi och politik analysera och värdera hållbar utveckling i olika delar av världen.
Källa: Lgr22 2.2.1
Öva på GEO9.1.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
GEO9.2.1 — Geografi åk 9
Eleven kan använda geografins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och analysera platser, landskap och regioner samt människans användning av dem.
Källa: Lgr22 2.2.2
Öva på GEO9.2.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
GEO9.3.1 — Geografi åk 9
Eleven kan använda geografiska källor och arbeta med geografiska undersökningsmetoder för att ta reda på, värdera och presentera geografisk information.
Källa: Lgr22 2.2.3
Öva på GEO9.3.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
MA9.3.1 — Matematik åk 9
Eleven kan använda geometriska begrepp, metoder och samband för att lösa problem samt tolka och värdera resultat.
Källa: Lgr22 2.2.3
Öva på MA9.3.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
MA9.4.1 — Matematik åk 9
Eleven kan använda statistiska metoder och sannolikhetsbegrepp för att tolka data, göra förutsägelser och dra slutsatser.
Källa: Lgr22 2.2.4
Öva på MA9.4.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.
SA9.2.1 — Samhällskunskap åk 9
Eleven kan analysera samhällsstrukturer och samhällsfenomen med hjälp av samhällskunskapliga begrepp och modeller.
Källa: Lgr22 2.2.2
Öva på SA9.2.1 i NP-Monstret →
0 fragar
Inga kopplade frågor för detta krav ännu. Kopplingar läggs till löpande från offentliga bedömningsunderlag.

Bidra med kopplingar och förklaringar

Lärare och sakkunniga kan bidra med förslag på fraga ↔ kunskapsmål-kopplingar (fraga_kunskapsmal), texter till vanliga_missforstand eller varfor_viktig, historiska_varianter, eller community_forklaring. Alla bidrag dokumenteras med full provenance, kalla, human_reviewed och last_updated.

Tabellerna community_forklaring, fraga_kunskapsmal och historiska_varianter (JSONB) är redo. Bidrag granskas och läggs in med tydlig källhänvisning.

Skickas till community_forklaring (pending). Gå till /bidra →